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    1. 教師招聘考試真題試卷匯編一

      http://www.8yn9.com 2019-04-04 09:53 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

      一、單項選擇題

      1.談話法可分為復習談話和( )。

      A.啟發談話

      B.主動談話

      C.被動談話

      D.預設談話

      【答案】A。解析:談話法可分為復習談話和啟發談話兩種。故選A。

      2.創設問題情境的核心是( )。

      A.熟悉教材

      B.了解學生

      C.實施啟發式教學

      D.多種形式創設問題情境并貫穿始終

      【答案】B。解析:創設問題情境的前提是熟悉教材,核心是了解學生。故選B。

      3.學習策略是學習者制訂的學習計劃,由( )構成。

      A.意識和能力

      B.規則和技能

      C.經驗和方法

      D.認知策略

      【答案】B。解析:學習策略由規則和技能構成。故選B。

      4.體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是( )。

      A.認知技能 B.社交技能 C.智力技能 D.動作技能

      【答案】D。解析:動作技能具有物質性、外顯性和展開性的特點,體操、游泳等運動項目是典型的動作技能的運用。故選D。

      5.根據課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創造性活動和( )。

      A.探究性活動 B.發現性活動 C.訓練性活動 D.社會性活動

      【答案】C。解析:根據課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創造性活動和訓練性活動。故選C。

      6.以下問題屬于無結構問題的是( )。

      A.數學應用題

      B.怎樣培養學生的創新意識

      C.《背影》的作者是誰

      D.英語作文

      【答案】B。解析:B項的問題比較含糊,問題情境也不明確,因此屬于無結構的問題。故選B。

      7.為了避免重復勞動,提高科學研究的效益,須要的工作是( )。

      A.選定課題 B.課題論證 C.文獻檢索 D.歷史分析

      【答案】C。解析:文獻檢索是進行教育科學研究須要的工作環節,它可以避免重復勞動。故選C。

      8.中國古代"內發論"的代表人物是( )。

      A.孔子 B.孟子 C.韓非子 D.荀子

      【答案】B。解析:孟子認為人的本性是善的,萬事皆備于我心,人的本性中就有惻隱、羞惡、辭讓、是非四端,這是仁、義、禮、智四種基本品性的根源,人只要善于修身養性,向內尋求,這些品性就能得到發展,他是中國古代內發論的代表。故選B。

      二、多項選擇題

      1.我國社區教育的主要類型是( )。

      A.以學校為主體的社區教育

      B.以教師為主體的社區教育

      C.以學生為主體的社區教育

      D.以社區為中心的社區教育

      E.以家庭為主體的社區教育

      【答案】AD。解析:我國社區教育的主要類型有以學校為主體的社區教育和以社區為中心的社區教育。故選AD。

      2.好的教育研究課題須須具有( )價值。

      A.理論 B.實踐 C.內部 D.外部 E.個人

      【答案】ABCD。解析:好的教育研究課題須須具有理論、實踐、內部和外部價值。故選ABCD。

      3.校本研究中的行動須須具有以下哪些特征?( )

      A.教育性 B.社會性 C.可操作性

      D.驗證性 E.探索性

      【答案】ADE。解析:校本研究中的行動不具有可操作性,社會性不是校本研究行動的須備特征。故選ADE。

      4.教師職業道德評價的原則包括( )。

      A.方向性原則 B.客觀性原則 C.科學性原則

      D.教育性原則 E.民主性原則

      【答案】ABCDE。解析:教師職業道德評價要堅持方向性原則、客觀性原則、科學性原則、教育性原則和民主性原則。故選ABCDE。

      5.加德納的多元智力理論提到的智力有( )。

      A.語文智力 B.數學智力 C.社交智力

      D.自知智力 E.空間智力

      【答案】ABCDE。解析:略。

      三、解答題

      1.評價教師課堂教學質量的基本因素有哪些?

      【答案要點】

      評價教師課堂教學質量的基本因素有:

      (1)教學目標明確;

      (2)學生參與學習的積極性高;

      (3)教學內容正確;

      (4)教育方法恰當;

      (5)教學結構緊湊;

      (6)教學組織合理。

      2.簡述教師在實施獎勵的過程中應注意的問題。

      【答案要點】

      (1)要確立正確的獎勵標準。考試分數的高低固然反映著學生的學習效果,但教師卻不能僅僅依據分數的高低對學生進行獎勵;

      (2)要注意獎勵的有效性。教師在教學過程中經常對學生進行各種各樣的獎勵,這些獎勵有些是有效的,能夠激勵學生的學習動機,有些則是無效的,不能激發學生的學習動機。

      (3)要注意獎勵的方式。運用獎勵重要的不是獎勵的數量,而是獎勵的方式。不同的學生希望得到的獎勵是不同的。

      3.我國在教育立法方面存在的突出問題有哪些?

      【答案要點】

      第一,教育法規很不健多、很不完備,遠未形成一個體系;

      第二,已制定和頒布的教育法規多屬行政系統制定的單項法規,而由國家權力機關制定和頒布的教育法律卻很少;

      第三,已制定和頒布的教育法規多系對教育事業內部的要求,缺乏同經濟、社會聯系的內容,難以起到協調教育外部關系的作用。

      四、案例分析題

      小學五年級學生小奇迷上了網絡游戲,經常離家出走。6月2日,小奇第五次離家出走,父母親朋四處尋找,直到6月10日,才在一家網吧里找到已經精神恍惚的他。6月19日,小奇再次離家出走,3天后其父母又是在一家網吧找到他。從此以后,小奇被無奈的父母關在了家里,其父母也在家里陪他自學。據小奇的班主任陳老師介紹,小奇以前成績還不錯,但由于沉溺于游戲,成績很快直線下降,她時常苦口婆心給學生講很多道理和案例,但班上曠課到網吧去玩的學生還是很多,離家出走的也不止小奇一個。她說:"我們在學校能管住學生,但管不住網吧。"中國互聯網絡信息中心公布的一項統計表明,18歲以下的網民占我國上網人數的15.1%。從職業結構來看,學生占23%,是所有職業中比例最高的群體。廣西河池市十多位人大代表對多市61家網吧暗訪后統計顯示,進入網吧的未成年人占網吧總人數的57.3%。

      閱讀上述案例,請從社會、家庭和學校三種教育力量整合的角度,談談你的認識。

      【答案要點】

      (1)本案例反映的情況是一個值得引起多社會關注的現象和問題,從大的方面看關系到國家、民族的發展和社會的穩定,從小的方面看,關系到家庭的幸福和個體的發展。

      (2)本案例從一個側面說明了社會、家庭和學校教育三種力量結合的重要性。

      (3)對于該案例應著重從社會教育的角度闡述。作為政府應采取強硬的措施,以減少上述現象,優化未成年人成長的環境。作為經營者,應自覺按照國家的政策和法律,合法經營,關注自己的良知,關注未成年人的活動范圍,盡量不與之相悖。社會應開展多種有益的教育活動方式,協調學校教育和家庭教育,吸引學生參加,為其成長創造條件。

      (4)家庭教育應注意方式方法,讓孩子的學習、人格成長。

      2.小學某班,有一伙小搗蛋,愛玩足球。為了玩球和看球賽,常影響學習,有時還遲到、曠課,甚至幾次為了搶球和爭奪場地,與別班同學發生沖突。針對這一問題,班主任組織這些小搗蛋成立了一個球隊,選了隊長,并制訂了隊規。此后,每天組織練球,在活動中練出了紀律、團結、意志和自我控制能力。

      請用德育原則分析這一案例。

      【答案要點】

      (1)該案例中的班主任遵循了德育原則中的疏導原則,取得了好的教育效果。

      (2)疏導原則是指進行德育教育要循循善誘,以理服人,從提高學生的認識入手,調動學生的主動性,使他們積極向上。

      (3)貫徹疏導原則的基本要求是:

      ①講明道德,疏導思想。對小學生進行德育教育,要注重擺事實、講道理,做深入細致的思想工作,啟發他們自覺認識問題,自覺履行道德規范。

      ②因勢利導,循循善誘。小學生活潑愛動,興趣廣泛,喜歡參加自己愛好的活動,做德育工作時要善于把學生的積極性和志趣引導到正確方向上來。

      ③以表揚激勵為主,堅持正面教育。對他們表現出的積極性和微小進步,都要及時肯定,多加贊許、表揚和激勵,引導他們逐步向前,以培養他們的優良品質。

      五、作文

      創新是新世紀的時代要求和素質教育的呼喚,是繼承傳統教育、教學理論、方法的發展和把"教師主導"與"學生主體"融為一體教書育人、提高多民族素質的偉大工程。

      請結合你所報考學科的專業特點,以"創新教育"為中心,寫一篇800字左右的文章,題目自擬。

      責任編輯:宗美琦

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